Themenkonstitution interdisziplinär vernetzt & vertieft

 

 

Über die Vernetzung verschiedener Fachdidaktiker wird das fachdidaktische Grundaxiom der Themenkonstitution aus verschiedenen Perspektiven heraus bearbeitet und diskutiert. Dabei entstehen weitergehende Themenstellungen für das vorliegende Buchprojekt. Diese orientieren sich an einer interdisziplinären Betrachtung.